Мастерская педагогических инноваций

 Мининовости



Наши новости

С Праздником 8 марта, дорогие учителя!

10.03.2021


интенсив по повышению квалификации учителей в направлении «Подготовка к устной и письменной части ЕГЭ (задания №№39, 40) по английскому языку».

24.03.2021


Онлайн-форум «Обучение английскому языку в 2021-22 годах: проблемы и решения»

28.01.2021


Приглашение на конференцию в Zoom «Подготовка к Устной части ОГЭ по английскому языку 2021».

27.01.2021


Все новости

Продукты от наших пратнёров

ОГЭ. Устная часть. Тренировочные тесты с примерными ответами. Анг. яз."

ЕГЭ. Устная часть. Тренировочные тесты с примерными ответами. Анг. яз."

С Праздником 8 марта, дорогие учителя!

Дата публикации: 10.03.2021

    Мы мир прекрасный с вами познаем, Легко шагая к горизонтам дальним, Становимся умнее с каждым днем... Благодарим за то, что мы узнали! Восьмого марта снова повод есть Вам выразить огромное «спасибо» За мудрость, понимание и честь, За теплоту от искренних улыбок. Желаем ярких солнечных лучей, Весенних ручейков и птичьих трелей, Успехов в воплощении идей. Пусть сбуд...

интенсив по повышению квалификации учителей в направлении «Подготовка к устной и письменной части ЕГЭ (задания №№39, 40) по английскому языку».

Дата публикации: 24.03.2021

Уважаемые коллеги!

«Мастерская педагогических инноваций» свместно с школой английского языка In-Fina" предлагает интенсив по повышению квалификации в направлении «Подготовка к устной и письменной части ЕГЭ (задания №№39, 40) по английскому языку».

Обучение: онлайн; Даты: 22 марта - 26 марта 2021; Курс состоит из 5 модулей; Каждый модуль ...

Открыть всё


Совершенствование коммуникативных навыков и умений учащихся 5-7 классов. Английский язык.

Совершенствование коммуникативных навыков и умений учащихся 8-9 классов. Английский язык.

Программа для составления технологических карт урока "Картограф"

Тренажёр устной части ЕГЭ по английскому языку.

От простого к сложному
Английский язык
2-4 класс.

Добро пожаловать!

С нашей помощью вы сможете:
а) заработать баллы к аттестации; б) обменяться опытом с другими преподавателями; в) участвовать в конкурсах и вебинарах; г) стать автором журнала "Педагогическая Платформа"; д) пройти курс повышения квалификации; е) приобрести учебные пособия и программы.


«..Мастерскую правомерно рассматривать как открытую дискуссионную площадку, где каждый участник имеет возможность обсудить современные инновации в школьном образовании, выдвинуть и защитить свой проект, обменяться находками и поделиться сомнениями. Поэтому мастерская выступает как одна из «форм пожизненного профессионального совершенствования» (Джон Дьюи), расширяя тем самым пространство развития профессиональной компетентности петербургского учителя».

Заведующая кафедрой педагогики РГПУ им. А.И.Герцена С.А.Писарева,
Директор НИИ общего образования РГПУ им. А.И.Герцена А.П.Тряпицына